Novo LEI Drive (Beta)

Olá a todos,

Depois de algum tempo em desenvolvimento, o novo LEI Drive está disponível em versão beta. Esta é uma reescrita completa do site antigo, com uma série de melhorias. Aqui fica um resumo do que há de novo.

O que mudou

O site antigo era um explorador de ficheiros básico. O novo sistema tem navegação melhorada, e os ficheiros foram todos organizados, categorizados e renomeados.

Foram também adicionados cerca de 160 ficheiros novos manualmente.

Contas e Perfis

• Podes criar uma conta e ter um perfil público com avatar, bio e link do GitHub
• O teu historial de submissões aprovadas é visível no perfil
• Há um sistema de badges por número de uploads aprovados, tempo de conta, entre outros critérios

Submissões

• Qualquer utilizador pode submeter ficheiros
• As submissões ficam em espera de aprovação por um admin/mod antes de aparecerem
• Utilizadores com trust factor elevado (muitos uploads aprovados) têm aprovação automática

Leaderboard e Estatísticas

• Podes ver quem mais contribuiu para a drive em /leaderboard
• Estatísticas gerais do site (número de ficheiros, submissões, etc.) em /stats

Pesquisa

• Pesquisa de ficheiros por nome e extensão em /search

Fórum (Novo)

Este fórum mesmo, organizado por ano e cadeira.

Funcionalidades

• Markdown nos posts
• Bump de threads
• Reports
• Notificações quando alguém responde

Algumas utilizações possíveis

• Discutir frequências
• Pedir resoluções
• Confirmar respostas
• Encontrar grupos para trabalhos
• Qualquer outro tema relacionado com o curso

Como funciona a moderação

Os uploads são revistos antes de aparecerem na drive.

• Se o teu ficheiro for rejeitado, recebes uma notificação com o motivo
• Se for aprovado, também recebes uma notificação e o teu trust factor sobe

Os uploads podem ser feitos com ou sem conta. Ninguém é obrigado a criar conta para utilizar o site; a conta serve apenas para funcionalidades adicionais e interação direta com outros utilizadores.

Feedback

Este é o sítio certo para reportar bugs ou sugerir novas funcionalidades.

Alguns exemplos do que é útil saber:

• Alguma coisa que estava no site antigo e desapareceu?
• Algum ficheiro mal categorizado ou com nome errado?
• Alguma funcionalidade que faria diferença ter?
• Algum bug visual ou funcional?

Obrigado

Obrigado a quem contribuiu com ficheiros até agora.

A drive só é útil com contribuições de toda a gente. Se tens exames, slides, projetos ou outros materiais que ainda não estão lá, considera fazer uma submissão.

Obrigado pelo vosso feedback

Muito obrigado a todos os que deixaram o vosso feedback. Como muitos o fizeram anonimamente, irei responder por aqui:

Estatísticas

• Os ficheiros estão agora identificados por cadeira na secção de estatísticas, conforme foi sugerido.

Responsividade e dispositivos móveis

• A responsividade (aparência do site em diferentes tamanhos de ecrã) foi atualizada para servir melhor dispositivos móveis.
• Este é um trabalho contínuo. O site foi desenhado prioritariamente para proporcionar a melhor experiência em desktop e ainda necessita de alguns ajustes em telemóveis.
• Cada dispositivo reporta resoluções diferentes ao site, pelo que são frequentemente necessárias adaptações específicas.

Caso encontrem elementos desformatados ou fora do sítio, peço que reportem através do feedback. Se possível, indiquem também:

• Modelo do dispositivo;
• Resolução reportada ao site (que pode ser diferente da resolução real do equipamento).

Organização do conteúdo

• Uma grande parte dos nomes de exames, testes e frequências foi normalizada.
• Infelizmente, a drive acumulou ao longo dos anos muitos ficheiros organizados de forma inconsistente, com conteúdos colocados em pastas sem critérios uniformes e com nomenclaturas pouco informativas.

Atualmente existem mais de 11 000 ficheiros, sendo que muitos terão de ser catalogados manualmente.

Está a ser feito um esforço para reorganizar completamente a drive, mas, devido ao volume de conteúdo existente, este processo poderá demorar algum tempo.

Ficheiros antigos e qualidade do conteúdo

• É verdade que alguns ficheiros podem estar desatualizados e ter pouca utilidade atualmente.
• No entanto, prefiro mantê-los acessíveis, uma vez que continuam a existir downloads de materiais de 2008, com quase 20 anos.

Para melhorar a relevância dos resultados:

• Ficheiros com mais de 10 anos estão a ser movidos para uma secção própria;
• Continuam acessíveis a todos;
• Perdem apenas prioridade relativamente aos conteúdos mais recentes.

Este sistema depende de uma boa catalogação dos ficheiros, pelo que quanto mais conteúdos forem identificados corretamente, melhor funcionará.

Cadeiras em locais incorretos

Algumas cadeiras podem aparecer em semestres ou anos errados devido às várias reformulações do curso ao longo dos anos.

Está prevista uma migração gradual para refletir a organização atual do plano curricular.

Falta de exames e materiais recentes

A falta de exames e materiais recentes em várias cadeiras deve-se, sobretudo, à baixa taxa de contribuição da comunidade.

Está a ser feito um esforço para tornar o processo de upload:

• Mais simples;
• Mais rápido;
• Mais acessível.

Infelizmente, não tenho acesso aos repositórios de todas as cadeiras. Muitos deles existem e há quem os possua, mas frequentemente opta-se por não os partilhar, seja por considerarem que não vale o esforço, seja por não quererem disponibilizar materiais próprios a terceiros.

Acredito que isso não beneficia ninguém. Todos estamos a trabalhar para o mesmo objetivo e não se perde nada em ajudar quem vem a seguir.

Incentivos aos uploads

Para incentivar novas contribuições:

• Os créditos dos uploads passarão a ser apresentados no site;
• Será necessária uma conta para receber esses créditos;
• Os utilizadores poderão participar numa leaderboard de contribuições.

Obrigado

Mais uma vez, muito obrigado a todos por ajudarem a construir este projeto e por contribuírem para uma melhor experiência de estudo para toda a comunidade.

Continuem a enviar feedback e a partilhar materiais. Quanto mais pessoas contribuírem, melhor conseguiremos facilitar o estudo para todos.